ужасная ситуация..
люди недопущены, недопущены преподавателем практики. я у них веду лекции.
они экзамен написать не смогли бы, даже если бы были допущены. я же проверила, не поленилась.
а теперь... они ругают семинаристку и просят меня повысить их оценки, так как это у большинства из указанных людей - третий хвост. за три задолженности выгоняют из нашего "ПТУ ВШЭ", как говорит один из третьекурсников.
по-человечески я их понимаю. но кто меня поймет?
оценки им ставила не я. они ей недовольны. но у меня же есть мнение Е.В. о том, как ее студенты учатся!!
я не думаю, что она поклеп на них наводила весь год.
и декан мне сказал. недопущены - долг на сентябрь.
и опять же.. именно меня осаждают студенты, зная, что я им часто иду навстречу.
а как им ставить хотя бы тройки, если они после годичного курса, предполагавшего кучу математики и статистики, даже темпы роста рассчитывать не умеют...
бред и бардак.
буду в их глазах монстром.
пусть боятся.
люди недопущены, недопущены преподавателем практики. я у них веду лекции.
они экзамен написать не смогли бы, даже если бы были допущены. я же проверила, не поленилась.
а теперь... они ругают семинаристку и просят меня повысить их оценки, так как это у большинства из указанных людей - третий хвост. за три задолженности выгоняют из нашего "ПТУ ВШЭ", как говорит один из третьекурсников.
по-человечески я их понимаю. но кто меня поймет?
оценки им ставила не я. они ей недовольны. но у меня же есть мнение Е.В. о том, как ее студенты учатся!!
я не думаю, что она поклеп на них наводила весь год.
и декан мне сказал. недопущены - долг на сентябрь.
и опять же.. именно меня осаждают студенты, зная, что я им часто иду навстречу.
а как им ставить хотя бы тройки, если они после годичного курса, предполагавшего кучу математики и статистики, даже темпы роста рассчитывать не умеют...
бред и бардак.
буду в их глазах монстром.
пусть боятся.
no subject
Date: 2005-06-27 03:30 pm (UTC)Это неприятно, конечно, но раз уж человек не знает.
Причем молодые люди даже в призыв не попадают - к осеннему они уже опять будут студентами.
no subject
Date: 2005-06-27 11:32 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-28 01:16 am (UTC)no subject
Date: 2005-06-28 03:55 am (UTC)и, наверняка, сталкивался с чем-то подобным во время зимней сессии..
как вспомню.. написали к/р. потом переписали, потом переписали еще раз, потом еще раз..
причем уровень заданий каждый раз упрощался, как и знания детей.
а эконометрика!! так вообще... у них хвост... мы виноваты, да мы еще и виноваты в том, что у них хвосты по ряду других предметов. и вот бегают вокруг с криками... что им никак нельзя по твоему предмету получать 2, тк это будет отчисление..
те, кто бегают, те как раз боятся, так как не учатся
no subject
Date: 2005-06-28 03:56 am (UTC)так почему они сами ничего не делают для того, чтобы их жалели?
no subject
Date: 2005-06-28 03:58 am (UTC)возможно, я детей не понимаю в чем-то, так как один раз экзамен пересдавала несданный. но таких как я было три четверти потока, не написавших с первого раза.
какое имя будет у вуза, выходя из которого люди не знают элементарных вещей!
no subject
Date: 2005-06-28 05:04 am (UTC)У нас на первой сессии был отсев почти в 50%. Если весь сесестр халявил, а потом не напрягся в сессию -- сам себе злобный. Или в академку, или а армату. Ибо нефиг. Знал, куда шел -- в ВУЗ, а не ПТУ...
no subject
Date: 2005-06-28 08:33 am (UTC)Майк прав - нафиг, в сад! Или учиться, или не учиться.
Stranger
P.S.Ma cherie amie! А давай для бесед с этими студентами ты позовешь маленькую группу поддержки?;) Нет, я верю, что ты в силах справиться сама, но... Тут и тебе маленькая психологическая помощь, да и студентам (со стороны) стоило бы объяснить - кто, где и как...;)
Да и нам сие может быть доставило бы пару минут улыбок;)
no subject
Date: 2005-06-28 12:55 pm (UTC)согласна %)
к сожалению, общение сейчас с детьми происходит в большей степени по инету или по телефону.. через декана :)
no subject
Date: 2005-06-28 01:12 pm (UTC)no subject
Date: 2005-06-28 03:19 pm (UTC)они как-то слабо воспринимают мои стенания, что с них будут требовать искомых знаний по предмету...